MULÁN

Llegamos al final del curso, en el reto número 5 os voy a hablar sobre una película maravillosa, Mulán.

Mulán cuenta la historia de una intrépida joven que se disfraza de hombre para luchar contra los invasores del norte que atacan China.

Es la hija mayor de un condecorado guerrero, es enérgica, valiente y muy ágil.

Cuando el Emperador publica un decreto según el cual un hombre de cada familia debe servir en el Ejército Imperial, ella decide ocupar el lugar de su padre, enfermo.

Para ello se disfraza de hombre y adopta el nombre de Hua Jun, convirtiéndose en uno de los guerreros más famosos de China.

Probablemente muy pocos sepáis que no se trata de una invención de Disney, sino de una historia clásica. Se remonta alrededor de los siglos V y VI, en la época de los Tres Reinos.

Se trata de una historia que después se convertería en leyenda, más tarde en poemas, obras de teatro y película Disney.

Mulán es considerada una de las películas más feministas por varias razones, entre las que vamos a destacar las siguientes:

•  Desafía la tradición. El destino de Mulán es encontrar un marido, y para ello debe ir a una escuela de modales, aprender a maquillarse o servir té, pero no es una opción para ella, sobre todo después del deterioro de la salud de su padre.

• Va en contra de los estereotipos femeninos. Cuando Mulán ocupa el lugar de su padre, no duda de su capacidad para poder hacer el trabajo de un hombre. Desafía la idea del matrimonio y el papel tradicional de una chica en la sociedad en que vivía.

• Demuestra que es una mujer fuerte. Mulán refuerza la idea de que una mujer puede ser fuerte y puede ser como cualquier soldado. Lo demuestra tanto con sus cualidades físicas como emocionales, fuerza, amabilidad y destreza.

• No busca un reconocimiento especial, solo ser igual que sus compañeros. Aquí encontramos la propia definición de feminismo, es decir, Mulan defiende la igual de oportunidades y derechos entre mujeres y hombres. Ella busca ser tratada igual que sus compañeros soldados y no ser minimizada por el hecho de ser mujer. 

Sin duda, se trata de una historia cuyo mensaje principal es la igualdad de género, y que nos recuerda que las mujeres podemos lograr cualquier cosa si somos valientes y luchamos por ello.

 

 

I PLAN MUNICIPAL DE IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES

El Ayuntamiento de Alicante aprueba su primer Plan de Igualdad entre mujeres y hombres

Para realizar el reto semanal del módulo 4 he elegido una política de igualdad que se ha implantado en el Ayuntamiento de la ciudad donde vivo, Alicante.

El 25 de Abril de 2019 se aprobó el I Plan de Igualdad entre mujeres y hombres.

Se trata de un documento de aplicación en el ámbito local, con un compromiso de trabajo por parte de la Corporación Municipal, asignando un presupuesto anual específico por áreas para su implementación y desarrollo.

El valor añadido de este Plan de Igualdad para mi ciudad es:

• Transparencia respecto a la posición y el compromiso del Ayuntamiento de Alicante con las políticas de igualdad.
• Dar visibilidad a las desigualdades de género persistentes en la ciudad.
• Comprometer a la ciudadanía en el logro de unas relaciones de género construidas sobre el equilibrio y la justicia.
• Facilitar la incorporación de la transversalidad de género como uno de los principios rectores de las políticas municipales.

 

Las áreas de actuación del Plan Municipal de Igualdad son las siguientes:

1. Incorporación de la transversalidad o enfoque de género en la planificación y la gestión municipal: 

Lograr una administración municipal igualitaria que incorpore la perspectiva de género en todas las políticas municipales.

2. Educación para la igualdad: 

Promover la educación para la igualdad sobre la base de la coeducación, la corresponsabilidad y el rechazo a cualquier forma de violencia.

3. Violencia contra las mujeres:

Identificar y transformar los elementos estructurales presentes en la violencia basada en el género.

4. Empleo y Formación: 

Facilitar la incorporación de las mujeres al mercado laboral. 

5. Conciliación, corresponsabilidad y uso igualitario del tiempo:

Promover el concepto de corresponsabilidad e incorporar prácticas reales de conciliación de la vida personal, laboral y familiar.

6. Cohesión y Bienestar social: 

Promover la integración social de mujeres en riesgo de exclusión social y/o en situación de especial vulnerabilidad

7. Salud y Deporte: 

Identificar, revisar y modificar los roles, mandatos y estereotipos de género que condicionan negativamente la salud de mujeres y hombres, y superar las desigualdades de género en la práctica deportiva.

8. Cultura y Fiestas: 

Fomentar la igualdad de oportunidades en el ámbito cultural y en el de las actividades festivas que son parte de la imagen y tradición histórica de la ciudad, entendidos ambos escenarios -cultura y fiestas- como espacios de encuentro y construcción de ciudadanía y de cohesión social.

9. Participación y Asociacionismo: 

Lograr la participación significativa de las mujeres en la vida política y social de la ciudad. 

 

Los resultados de la evaluación de las necesidades existentes en materia de igualdad de oportunidades entre las mujeres y hombres del municipio de Alicante, revela la persistencia de desigualdades de género en múltiples ámbitos como el empleo, la corresponsabilidad, la conciliación, los recursos económicos, la salud, la participación social y politica, la violencia, etc. Esta es, sin duda, la principal razón que justifica la adopción de políticas públicas para consolidar los progresos alcanzados en materia de igualdad de oportunidades y contribuir a reducir las desigualdades existentes, para conseguir unas relaciones de género más igualitarias.

 

Vamos a centrarnos en el Plan de Igualdad de la Concejalía de Recursos Humanos de Alicante:

Las medidas a adoptar en materia del acceso al empleo han sido:

•  Asegurar la presencia equilibrada de mujeres y hombres en el Ayuntamiento de forma que, progresivamente, esta presencia equilibrada se extienda a los puestos o niveles en los que actualmente haya subrepresentación de cualquiera de los géneros. 

• Especialmente se adoptarán medidas tendentes a la paridad en los ámbitos y de Policía y Bomberos -con subrepresentación femenina- y Acción Social- con subrepresentación masculina. 

• Dichas medidas se aplicarán hasta el límite del 60% del sexo menos representado. 

• Fomentar y promover el acceso de mujeres al Servicio de Prevención, Extinción de Incendios y Salvamento mediante el establecimiento de un Baremo específico para mujeres en orden a la valoración de las pruebas físicas, al igual que existe en las Bases que rigen el acceso a la Policía Local. 

• En las Bases que rigen los procesos selectivos y de provisión de puestos de trabajo se tendrá en cuenta el sexo menos representado a efectos de desempate en las puntuaciones obtenidas por los aspirantes. Para ello se tendrá en cuenta el subgrupo y destino en que se vayan a encuadrar las plazas o puestos convocados.

 

Personalmente me parece muy interesante todas las propuestas y medidas a adoptar y estoy segura que vamos por el buen camino, es algo que llevará tiempo, pero que aplicando estos planes de igualdad en los distintos ámbitos, llegaremos al alcanzar esa ansiada igualdad entre hombres y mujeres.

Las fuentes consultadas han sido las siguientes:

https://www.alicante.es/es/noticias/i-plan-municipal-igualdad-mujeres-y-hombres

https://www.alicante.es/sites/default/files/documentos/201904/plan-igualdad-aprobado-jgl.pdf

https://www.alicante.es/sites/default/files/documentos/201905/edicto-aprobacion-plan-igualdad-jgl-23-04-19.pdf

https://www.alicante.es/es/documentos/plan-igualdad-concejalia-recursos-humanos-del-ayuntamiento-alicante

 

La Reina Isabel, ¿feminista para su época?

En el post de hoy me gustaría hablar sobre la Reina Isabel I la Católica (1451-1504), reina de Castilla, en primer lugar, me gustaría decir que la he elegido por ser castellana, como yo, y porque me parece una de las figuras más destacables de la historia de nuestro país.

Una princesa que no estaba destinada a ser reina, pero que la muerte de su hermano la llevó al trono de Castilla. Isabel ejerció el poder por sí misma y llevó al reino a la cúspide de su prestigio.

Isabel I de Castilla creció en una época donde lo que se esperaba de las mujeres es que fueran habladoras, humildes, piadosas y vergonzosas y donde la educación estaba centrada en la danza, la música, la costura y el desarrollo de habilidades para la vida social.

Isabel era diferente, desde joven demostró interés por la lectura y escritura. Tenía una gran afición por la pintura, la filosofía, aprendió latín para saber lo que firmaba. Montaba y cazaba. 

Tras su matrimonio con Fernando de Aragón fue proclamada reina de Castilla.

Desde ese momento, Isabel reivindicó su condición como reina y como mujer, haciendo lo que ninguna otra había hecho antes: tomar una espada entre sus manos.

Su matrimonio con Fernando de Aragón influyó de una manera muy decisiva en su afán por aprender, el Rey Católico tenía una completa educación intelectual, a lo largo de su vida reunió una amplia biblioteca de más de 400 textos que más tarde darían origen a la biblioteca de El Escorial.

Cabe destacar que concedió a sus hijas el mismo plan de estudios que a su heredero, algo con lo que ella no creció y poco habitual en aquella época.

La Reina Isabel es considerada como una de las monarcas más importantes, se esforzó porque las mujeres de su corte estuvieran bien formadas, que fuesen personas cultas y capaces de valerse por sí mismas.

Creó las pensiones para las viudas de los soldados.

Instó a los corregidores de distintas ciudades a que tomasen medidas contra los hombres que bebían en exceso y que maltrataban a sus mujeres al llegar a sus casas. Toda una lección de feminismo, pero quinientos años atrás.

Se ganó el título de Precursora de los Derechos Humanos por parte de importantes historiadores, al tratar de defender la igualdad de los súbditos americanos con los del Viejo Continente.

Son las palabras de su testamento las que denotan mayor convicción por la igualdad, donde, dejando a su marido Fernando de Aragón como regente de Castilla, le rogó que se respetase a los indígenas como súbditos de la corona: "Por ende suplico al rey mi Señor muy afectuosamente (...) que no consientan ni den lugar a que los indios, vecinos y moradores de las dichas Indias y Tierra Firme (...) reciban agravio alguno en sus personas ni bienes".

Bien es cierto, que bajo su reinado tuvo la expulsión de musulmanes y judíos, y que estuvo a favor de Torquemada por su misión de reina cristiana y evangelizadora.

Espero, que ahora, sepáis algo más sobre ella que la conquista de Granada o el descubrimiento de América. 

Isabel I de Castilla fue la primera Gran Reina de Europa, mujer, feminista y madre.

Fuentes consultadas:

https://historia.nationalgeographic.com.es/a/isabel-i-catolica-reina-castilla_6777

https://www.muyinteresante.com.mx/historia/la-reina-isabel-feminista-para-su-epoca/

https://leerporleer.com/noticias/un-simbolo-del-feminismo-en-espana-isabel-i-de-castilla/

https://cadenaser.com/programa/2012/08/17/ser_historia/1345159032_850215.html

China quiere más niños. ¿Y las mujeres?

 

Este es el titular del periódico que ha llamado mi atención esta mañana.

https://elpais.com/sociedad/2021-06-06/china-quiere-mas-ninos-pero-las-mujeres-dicen-no.html

Durante décadas, en China, solo estaba permitido tener 1 hijo, de hecho, estaba penado el tener más de uno.

Hace 5 años, el Gobierno chino autorizó a los matrimonios a poder tener 2 hijos.

Y ahora, en pleno 2021, se produce el anuncio de que permitirá tener hasta 3.

  

¿Qué significa esto exactamente? "El Gobierno permitirá...", pero, a partir de ahora, ¿qué se espera? ¿qué todas las familias tengan 3 hijos para poder rejuvenecer una población tan envejecida como la china? a costa de qué? 

Qué se espera ahora de las mujeres chinas, que dejen sus trabajos, y se dediquen a la crianza, al cuidado de sus hijos, de sus maridos, de sus casas... qué ocurre ahora con sus estudios, sus carreras profesionales.

Habría que matizar qué significa exactamente esa permisividad.

¿Sobre quién recaerá el cuidado de esa familia numerosa?

 Lamentablemente, la respuesta a todas esas preguntas será la misma de siempre, personalmente, no veo a una sociedad como la china, dejando a los futuros papás cuidando de los niños mientras las mujeres continúan trabajando fuera de casa.

En la noticia se entrevistan a varias mujeres, han llegado muy lejos, han conseguido mucho, para ahora, de repente, parece que estén obligadas a tener esa familia numerosa que sus generaciones anteriores no han podido, presión por parte de sus madres, abuelas,...

A mí me encantan los niños, tengo 2, y ojalá hubiese podido tener un tercero, pero no pudo ser por diferentes motivos, pero siempre fue mi elección, mía y de mi marido.

Cuanto camino queda aún por recorrer, cuando parece que avanzamos en unas cosas, entonces retrocedemos en otras.

Al hacer el test inicial de este curso, llamó mucho mi atención la pregunta número 9, ¿Cuándo ves pausible que vivamos en una sociedad igualitaria real?

No dudé mucho con la respuesta, enseguida marqué la segunda opción, 2078, pensé que 57 años eran muchos años... al enviar las respuestas y ver que me había equivocado en más de 100 años, mi primera reacción fue asombro, incredulidad, pero después pasé a la tristeza y el comprender todo el camino que nos queda aún por recorrer, a nosotros, y a varias generaciones que vienen por detrás de nosotros.